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高頻電子實驗線路試驗箱實驗教學(xué)方法探索
來源:www.voterownediowa.org 發(fā)布時間:2018年10月18日
高頻電子實驗線路試驗箱實驗教學(xué)方法探索,昆明實訓(xùn)考核裝置公司提到,作為信息工程類專業(yè)的一門重要專業(yè)課,高頻電子線路深受教師和學(xué)生的關(guān)注,是信息工程類專業(yè)學(xué)生首先要掌握的一門基礎(chǔ)課程。該課程對基本原理、基礎(chǔ)知識講解得非常詳細,并且是其他專業(yè)方向的基礎(chǔ)。
高頻電子線路這門課程涉及的實驗較多,而傳統(tǒng)實驗以驗證性實驗為主,即通過相對固定的實驗驗證已有結(jié)論。在實驗進行之前教師已經(jīng)將實驗相關(guān)步驟和流程向?qū)W生做了說明,這種實驗不利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情和好奇心,即使做了多次實驗也不能使學(xué)生創(chuàng)新能力有明顯提升。
(二)增加綜合性設(shè)計實驗
傳統(tǒng)實驗的目的是加深學(xué)生對知識的理解,同時激發(fā)學(xué)生求知欲。為了使學(xué)生得到全面發(fā)展并提高綜合素質(zhì),在傳統(tǒng)實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上增加綜合性設(shè)計實驗。通過這種綜合性實驗增強學(xué)生對高頻電子線路這門課的整體理解和把握,并培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力。
云南實訓(xùn)考核裝置公司提到,這種實驗在操作過程中應(yīng)遵循以下實驗原則:實驗前確立明確題目,題目選擇要強調(diào)綜合知識運用,盡量多地涉及課程涵蓋的知識點,突出工程應(yīng)用背景。題目確定之后根據(jù)設(shè)計目標制訂合理的實驗方案;對其中一些具有高難度系數(shù)的環(huán)節(jié)進行必要預(yù)習;實驗過程中注意根據(jù)實際情況對原方案進行必要調(diào)整;對作品的性能進行評估。
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